Coordinador/A Académico/A De Secundaria Bilingüe Para El Instituto Caldas

Coordinador/a Académico/a de Secundaria Bilingüe para el Instituto Caldas Coordinador/a Académico/a de Secundaria Bilingüe para el Instituto Caldas La Corporación UNAB‑Instituto Caldas fue fundada en **** como proyecto educativo para fortalecer la educación democrática, los principios de libre pensamiento y el respeto por la diferencia en la región santandereana. El Instituto Caldas ofrece educación preescolar, básica primaria, básica secundaria y media vocacional. Actualmente, el colegio cuenta con 989 estudiantes y un equipo de 74 docentes, 91 administrativos y una planta física moderna y funcional en la ciudad de Bucaramanga. Destacándose por su excelencia académica y formación integral, el Plan de Desarrollo a **** del Instituto Caldas visualiza su crecimiento y consolidación bajo un modelo pedagógico fundamentado en la creatividad y el desarrollo del pensamiento crítico con visión global. Actualmente tiene certificación de calidad para los niveles de educación preescolar, básica primaria, básica secundaria y media vocacional. La Universidad UNAB―Universidad Autónoma de Bucaramanga―cuenta con acreditación de alta calidad desde **** y un portafolio académico basado en 6 facultades y 3 departamentos, agrupando 104 programas de pregrado, especialización, maestría y doctorado en modalidades presencial, virtual y dual. Las investigaciones, adelantos científicos y tecnológicos; e iniciativas de proyección social y cultural desarrollados por la UNAB se proyectan al currículo y propuesta de formación del colegio. Misión Liderar la sección de secundaria desde la excelencia académica, el bilingüismo, la cultura de pensamiento y el cuidado del bienestar de nuestros estudiantes, articulando a docentes y familias en coherencia con nuestro equipo institucional. Requisitos para postularse Licenciado/a en educación o profesional con formación pedagógica. Posgrado deseable en educación, gestión o currículo. Inglés B2–C1. Experiencia en docencia de secundaria y en cargos de coordinación, dirección y liderazgo. Conocimiento y experiencia en currículos internacionales, acreditaciones y procesos de alta calidad. Liderazgo de equipos docentes. Manejo de procesos académicos, evaluación y seguimiento estudiantil. Acompañamiento a proyectos de bilingüismo y articulación internacional. Excelente comunicación con estudiantes y familias. Responsabilidades principales Realizar vigilancia en los descansos. Reemplazar directores de grupo en sus ausencias. Brindar reportes del proceso de Enseñanza–Aprendizaje. Revisión permanente de correos y dar respuesta a los mismos. Reuniones con padres de familia. Apoyo al proceso de admisión. Verificación y seguimiento al SEB dentro del proceso de Evaluación y Promoción. Gestionar y entregar insumos previos a las matrículas (listas de estudiantes, confirmaciones, etc.). Asistir a reuniones del comité de calidad. Realizar el procedimiento concerniente a quejas y reclamos del sistema de gestión de calidad. Reunión con maestros en medios tiempos. Verificación de planeaciones; auditorías de ingreso de planeación y de notas al SEB. Aplicar evaluaciones extraclase a estudiantes. Firmar planes de trabajo a estudiantes. Autorizar fotocopias a maestros. Elaborar solicitudes de certificaciones solicitadas por los padres. Hacer análisis de los reportes del proceso de evaluación y promoción. Inducción a maestros nuevos. Rendir informe a las auditorías externas. Asistir a capacitaciones que programe la UNAB. Organizar documentos digitales e impresos relacionados con los procesos institucionales. Asistir a talleres que brinde el MEN sobre pruebas SABER. Organizar los espacios y tiempos para aplicar las evaluaciones de los procesos misionales. Experiencia y demás requisitos 2 años en ejercicio de la profesión y en cargos similares. Experiencia en actividades de coordinación o directivas en instituciones educativas de educación preescolar, básica o media. Elaborar y presentar oportunamente informes de acuerdo con los requerimientos de la dirección universitaria y de otras áreas o entes externos. Atender los casos de permisos académicos que soliciten docentes, estudiantes y padres de familia. Integración Académica Integrar el Consejo Académico de la Institución y participar activamente de sus reuniones, siempre que sea convocado por el Rector Caldas y en los demás comités en los que sea requerido. Identificar nuevas tendencias, aspiraciones e influencias educativas para canalizarlas a favor del mejoramiento del proyecto educativo institucional. Promover y dinamizar el desarrollo dinámico del Proyecto Educativo Institucional. Velar por la cualificación del proceso educativo mediante acompañamiento permanente a docentes, estudiantes y padres de familia. Establecer horarios para pruebas de suficiencia y actividades internas. Gestionar el programa de apoyo académico para la preparación de las pruebas de estado. Selección y documentación Revisión de requisitos de perfil de cargo; entrevista con el jefe inmediato; disertación docente; valoración psicotécnica; definición de la persona seleccionada para ocupar la vacante; validación de los soportes físicos relacionados en la hoja de vida y exigidos en el perfil. Carta de presentación de la postulación (máximo 800 palabras). Soporte de los títulos. En caso de título expedido en el exterior, se requiere convalidación por el Ministerio de Educación Nacional. Autorización para tratamiento de datos personales. Para su postulación, enviar los documentos requeridos en el orden establecido anteriormente y en un solo PDF de máximo 25 MB al correo **** especificando en el asunto el nombre de la convocatoria de su interés. En caso de ser un candidato extranjero, consultar el documento instructivo de postulación de candidatos extranjeros. Confidencialidad La institución se reserva el derecho de adelantar el proceso de selección teniendo en cuenta el cumplimiento del perfil. El proceso es absolutamente confidencial; se realiza con buena fe y la universidad se abstiene de dar explicación o información alguna sobre las calificaciones o criterios para la asignación al cargo. #J-18808-Ljbffr