Asesor/a Técnico/a Senior de Educación

Descripción de la vacante

TITULO DEL PUESTO: Asesor/a Técnico/a Senior de Educación

EQUIPO/PROGRAMA: Desarrollo y Calidad de Programas

UBICACION: Bogotá, Colombia.

Tipo de Contrato: Laboral Término Fijo

Salario: $

POLITICA DE MARCO DE SALVAGUARDA DE LA NIÑEZ:

Nivel 3: Este cargo tendrá contacto con niñas, niños y adolescentes ya sea frecuentemente (una o más veces a la semana) o intensivamente (cuatro o más días) o; durante visitas a los proyectos en el país, por lo que se verificarán antecedentes en el trabajo con infancia.

PROPOSITO DEL ROL:

El/la Asesor/a Técnico/a de Educación lidera el desarrollo técnico y estratégico de programas educativos de alto impacto, contribuyendo a la movilización de recursos, el posicionamiento ante donantes y la construcción de alianzas estratégicas. Asimismo, fortalece el seguimiento y evaluación de programas, promueve el aprendizaje y las capacidades de socios locales, y representa a Save the Children en espacios de coordinación y relacionamiento con entidades, aliados y actores del sector educativo, contribuyendo a la protección y garantía de los derechos de la niñez.

AREAS CLAVES DE RESPONSABILIDAD:

Liderazgo técnico y calidad programática: Liderar técnicamente la estrategia de Educación, asegurando programas de alta calidad, basados en evidencia, buenas prácticas e innovación, y alineados con las prioridades nacionales y globales de Save the Children. Orientar a equipos y socios, fortalecer sus capacidades y garantizar enfoques de inclusión, género, discapacidad, etnia, resiliencia, participación infantil y derechos de la niñez.

Diseño y desarrollo de programas: Liderar el diseño técnico, planificación y elaboración de propuestas para nuevas oportunidades de financiación, promoviendo programas integrados, sostenibles e innovadores. Identificar tendencias y oportunidades en Educación y contribuir a la movilización de recursos y al desarrollo de nuevos negocios.

Monitoreo, aprendizaje e innovación: Acompañar el seguimiento y evaluación de los programas, realizar visitas de campo, identificar aprendizajes y oportunidades de mejora, y promover la investigación, innovación y gestión del conocimiento para fortalecer el impacto de las intervenciones.

Representación y alianzas: Fortalecer el posicionamiento de Save the Children como referente en Educación, desarrollando relaciones estratégicas con donantes, Gobierno, socios y otros actores, participando en espacios de coordinación y promoviendo alianzas para ampliar el impacto en favor de la niñez.

REQUISITOS

Profesional con títulos académicos en educación, ciencias sociales y/o gestión humanitaria u otro campo relevante vinculado, con experiencia significativa en el Sector Educación.

Deseable que tenga especialización en las áreas relacionadas.

EXPERIENCIA Y HABILIDADES:

• Al menos 5 años de experiencia en dirección del diseño y de la implementación de programas humanitarios y de desarrollo sobre las áreas de Educación como gerente de programa y/o asesor@ técnica/o.
• Conocimientos del sector de Educación en Colombia familiarizado/a con los sistemas de Educación.
• Amplia experiencia en el desarrollo y ganancia de propuestas complejas y plurianuales, incluida la elaboración de la Teoría del Cambio, el Marco Lógico y la elaboración de presupuestos.
• Experiencia en el diseño de programas, monitoreo y evaluación, incluido el diseño de vías para un impacto sostenible a escala.
• Buen conocimiento de las interconexiones entre sectores en relación con la educación, disposición para colaborar con otros sectores/áreas (apoyo psicosocial y de salud mental, medios de vida, salud pública, protección infantil, etc.).
• Experiencia con los donantes, habilidades en desarrollo de propuestas, planificación y presupuestación con donantes clave (BPRM, ECHO, GAC, SIDA, BHA, NMFA, entre otros).
• Habilidades altamente desarrolladas en comunicación e interacción interpersonal, que incluyen influencia, negociación, orientación y desarrollo de capacidades, así como la capacidad para trabajar con equipos culturalesmente diversos.
• Experiencia en desarrollo y planificación estratégicos incluso toma de decisión basado en evidencia.
• Experiencia en el análisis de contexto, de capacidades y de políticas, e influencia y defensoría a nivel regional/internacional con el fin de que los responsables rindan cuentas para que se cumplan los derechos de la niñez.
• Habilidades en desarrollo de contactos, de representación y de asociaciones con el fin de promover el aprendizaje, reforzar la sociedad civil y movilizar recursos.
• Capacidad de generar y utilizar datos y evidencia para innovar, proporcionar, aprender y compartir lo que funciona y lo que no para la niñez.
• Experiencia en promover la calidad y el impacto a través de al menos un